Доброго дня.

Сьогодні 5 березня 2026 року.

Запрошую на урок  географії учнів 6-7 класів та на урок ЗБД учнів 6 класів.

Географія 6 клас

Тема: Урок-подорож. Озера України.

Пропоную переглянути:

Що таке озеро. 

На суходолі існує чимало заглиблень (улоговин) різного походження, в які стікають поверхневі і підземні води. Якщо в заглиблення надходить води більше, ніж за той самий час випаровується, вода накопичується і утворюється озеро. Від річки озеро відрізняється тим, що вода в ньому не тече, як потік у руслі. На відміну від моря озеро не є частиною Світового океану.

Озера надзвичайно різноманітні. Є озера-моря і озера-калюжі. Глибина озер коливається від кількох сантиметрів до понад 1,5 км! В одних озерах вода прісна, в інших – солона. Бувають озера, скуті кригою протягом сотень років, і, навпаки, озера з гарячою водою. Одні озера дуже багаті організмами, інші являють “водні пустелі”. Найбільшим за площею озером на Землі є Каспійське море. Воно в 4 рази більше за Біле і в 3 рази за Адріатичне моря. За величезні розміри і воду, схожу за складом солей на морську, його називають морем. Найглибше озеро земної кулі – Байкал (1620 м). Озеро значно глибше за Баренцове та Карське моря. Найглибше озеро в Україні – Світязьке (58 м), воно в 4 рази глибше за Азовське море.

Утворення озерних улоговин.

 Розміри, контури берегів, глибина озер обумовлені походженням озерних улоговин.

Улоговини тектонічного походження утворилися в результаті рухів земної кори. При повільному опусканні великих ділянок виникли улоговини Каспійського і Аральського морів-озер. У результаті глибоких тріщин і розсування ділянок земної кори утворилося озеро Байкал. У схожих тектонічних тріщинах-проваллях утворилися Танганьїка в Африці та Великі озера в Північній Америці. Такі озера мають витягнуту форму, великі глибини і високі обривисті береги.

Вулканічні озера займають кратери згаслих вулканів. Вони досить глибокі (понад 100 м), але невеликі за площею. Загатні озера утворюються в результаті обвалу гірських порід, які перегороджують русло гірських річок. Загатне походження має улоговина озера Синевир в Українських Карпатах.  Льодовикові озера мають улоговини, виорані давніми і сучасними льодовиками. Вони поширені на півночі Євразії і Північної Америки, у високих горах. Такі озера невеликі і неглибокі. Заплавні озера виникають в долинах річок. Вони є залишками старого колишнього русла, тому називаються озера-стариці. Вони витягнуті, звивисті, невеликі за площею й неглибокі. Лиманні озера утворилися внаслідок відокремлення від моря гирлових частин річок піщаними косами. Такі озера витягнутої форми, з невеликими глибинами поширені на півдні України на узбережжях Чорного і Азовського морів.

Стічні й безстічні озера.

 Озера, як і річки, живляться за рахунок атмосферних опадів, підземних вод і поверхневих, що стікають в них (і перш за все річок). Витрачається вода з озера на випаровування, а також витікає у вигляді річок. Рівень води в озерах, як і в річках, може коливатися внаслідок зміни кліматичних умов. Значні коливання рівня позначаються на їх площі. У вологі сезони вона збільшується, в сухі – скорочується. Не випадково берегові лінії окремих озер, розташованих у пустелях, на картах показані пунктирною лінією. Ці озера – ніби гумові, розміри їх можуть змінюватися у кілька разів за короткий час.

Озера, з яких витікають річки, називаються стічними. Наприклад, стічним є Байкал – з нього витікає річка Ангара. Озера, з яких річки не витікають, називаються безстічними. Наприклад, з Каспійського моря-озера не витікає жодна річка.

З річковими і підземними водами в озера надходять солі. Якщо солоність води не перевищує 1 ‰, то озеро – прісне. Прісними є стічні озера, тому що сіль з них виноситься річками, що витікають з нього. Якщо озеро безстічне, солі в ньому нагромаджуються, вода поступово засолюється. Солоні озера розміщуються в областях з жарким і сухим кліматом. Там відбувається велике випаровування з поверхні озер, яке приводить до такого сильного насичення води солями. Іноді їх так багато, що вони випадають на дно у вигляді осаду. Найсолонішим озером світу є Мертве море. Його солоність сягає 400 ‰. Іноді з річки Іордан в Мертве море запливає риба. Вона гине вже через хвилину. Рибина стає твердою, як палиця, покрившись міцним солоним панциром. В такому озері неможливо потонути, людина тримається на воді, як поплавок на воді.

Поширення озер і їх значення. 

Озер на земній кулі величезна кількість і вони є скрізь. Навіть закута в крижаний панцир Антарктида не позбавлена озер. Але в районах з вологим кліматом їх більше, ніж там, де клімат сухий. Найбільш озерним материком є Північна Америка. На півночі Євразії озер місцями так багато, що важко визначити, чого там більше – суходолу чи води. Найбільш озерними країнами є Фінляндія і Швеція. Їх іноді називають “країнами тисячі озер”. В цих районах випадає велика кількість опадів, незначне випаровування і багато природних улоговин.

Озера – окраса природи. Завжди милують око синява води і біле латаття на ній! Береги озер є прекрасними місцями відпочинку. Воду озер використовують для водопостачання і зрошення. Великими озерами на суднах перевозять різноманітні вантажі. Із солоних озер видобувають кам’яну сіль, у невеликих – розводять рибу.

Домашнє завдання:

1. Опрацювати матеріал п. 44 та мою для вас підбірку.

2. Дайте відповідь на запитання:

1. Що називають озером? Які умови необхідні для утворення озера?

2. Чим озеро відрізняється від моря?

3. Як можуть утворюватися озерні улоговини?

4. Чому безстічне озеро стає солоним?

5. Визначне географічні координати озера Байкал.

6. В природі на поверхні існує багато улоговин, заглиблень і знижень. Проте далеко не всі вони стають озерами. Чому?

Географія 7 клас

Тема: Режим річок. Великі озера – унікальна природна система.

Практична робота №20"Порівняння режимів річок басейнів трьох океанів на прикладі Міссісіпі, Маккензі і Колорадо".

1. Річки Північної Америки

У Північній Америці багато річок, озер. Води материка належать до басейнів Атлантичного, Тихого та Північного Льодовитого океанів, а також до басейну внутрішнього стоку . Більша частина річок материка належить до басейнів Атлантичного та Північного Льодовитого океанів. Область внутрішнього стоку на материку невелика за площею — це район Великого Басейну. На відміну від Південної Америки, де річки мають дощове живлення, для річок Північної Америки, крім дощового, велике значення має снігове живлення. Річки материка володіють величезним енергетичним потенціалом. Багато річок у результаті господарської діяльності людини значно забруднені.

Річки басейну Атлантичного океану мають переважно рівнинний характер, значну довжину та широкі долини, а річки басейну Тихого океану короткі, бурхливі, багатоводні. Долини цих річок вузькі й глибокі.

Найбільшою і найповноводнішою річкою Північної Америки є Міссісіпі . Вона розпочинається на височинах Центральних рівнин, на своєму шляху приймає багато приток, найбільшими з яких є Міссурі та Огайо, і несе свої води у Мексиканську затоку. При впадінні в затоку Міссісіпі утворює велику дельту, яка щороку зростає. Річка має мішане снігово-дощове живлення. Рівень води в ній дуже змінюється протягом року. Коли танення снігу в горах на заході материка збігається з тривалими зливовими дощами на сході, то рівень води в річці підвищується до критичних позначок, спричинюючи сильні повені.

2. Озера материка

Північна Америка має велику кількість озер різного походження. З-поміж них особливе місце посідають Великі озера — найбільша прісноводна озерна система світу. Її утворюють п’ять озер (Верхнє, Гурон, Мічиган, Ері та Онтаріо), що з’єднані між собою річками і вузькими протоками . Озера Ері та Онтаріо з’єднані річкою Ніагара, на якій знаходиться всесвітньо відомий Ніагарський водоспад . Він хоч і не найвищий, проте один із найпотужніших у світі.

Улоговини озер виникли близько 20 тис. років тому в тектонічних прогинах, а потім були поглиблені давнім льодовиком. Тому Великі озера за походженням належать до тектонічно-льодовикових. При величезній площі (більше 244 тис. км2) Великі озера відносно неглибокі. Вони ніколи повністю не замерзають, тому з давніх часів їх протягом року використовують для судноплавства. Ще у XX столітті каналізаційні стоки і відходи різних заводів та фабрик США і Канади скидалися у Великі озера, що призвело до їх серйозного забруднення. Пізніше ця практика була припинена, уряди обох країн виділили великі кошти на очищення, тому зараз воду Великих озер можна назвати відносно чистою.

Північна Америка багата на внутрішні води: річки, озера, льодовики.

Води материка належать до басейнів Атлантичного, Тихого та Північного Льодовитого океанів.

У річок материка переважно снігове та дощове живлення.

Озера Північної Америки різного походження. Серед них особливе місце посідають Великі озера — унікальна прісноводна озерна система.

Більшість річок Північної Америки багаті на водну енергію, а разом із Великими озерами їх використовують для судноплавства.

Практична робота №20.

Тема:Порівняння режимів річок басейнів трьох океанів на прикладі Міссісіпі, Маккензі і Колорадо.

Завдання:

1. За допомогою тексту параграфа та фізичної карти Північної Америки  зʼясуйте особливості режимів річок материка. Результати занесіть до таблиці.

• Басейн океану
• Типи живлення
• Особливості
• режиму
• Назва
• річки
• Miccicini
• Маккензі
• Колорадо

2. Зробіть висновки щодо причин відмінностей режимів річок, що належать до різних басейнів.

Домашнє завдання:

1. Опрацювати матеріал п. 45 та мою для вас підбірку.

2. Виконати практичну роботу.

ЗБД 6 клас

Тема: Стосунки та здоров’я.

Пропоную переглянути:

Коли люди знайомляться, спілкуються, разом живуть або навчаються, між ними виникають стосунки. Є стосунки родинні, дружні, ділові, романтичні. Одні стосунки формуються за нашим бажанням, інші — незалежно від нас. Приклади стосунків — стосунки батька і сина, брата і сестри, тітки і племінниці, бабусі й онука, тренера і спортсмена, учителя і учня.

Стосунки — це зв’язок між людьми, які добре знають одне одного.

Намалюйте кожен портрет людини, стосунки з якою вважаєте особливими. По черзі розкажіть, що ви найбільше цінуєте у цих стосунках.

Якщо між людьми склалися здорові стосунки, вони відчувають потребу у спілкуванні й сумують, коли змушені розлучатися. Нездорові стосунки характеризуються підозрами, егоїзмом, бажанням контролювати і підкоряти.

Здорові стосунки є запорукою щасливого і успішного життя. Вчені дослідили, що вони сприяють зменшенню кількості стресів і хвороб, зростанню популярності й упевненості в собі. У дорослому житті такі стосунки сприяють підвищенню авторитету, вищому рівню фінансового добробуту, стабільності в подружньому житті.

Як стати командою

Пам’ятаєш історію про те, як батько звелів своїм синам завжди триматися разом і продемонстрував необхідність цього за допомогою простого віника? Адже цілий віник важко зламати, а розібравши його на окремі прутики, зробити це дуже легко.

Як досягти порозуміння з близькими дорослими

Батьки або дорослі, які опікуються тобою, — найрідніші для тебе люди. Теплі і щирі стосунки з ними важливі у будь-якому віці, тим більше у підлітковому, коли ти ще не готовий до самостійного життя.

Більше спілкуйся з близькими дорослими. Лігше в такому разі вони знатимуть, що з тобою відбувається і як тобі допомогти.

Завжди намагайся пояснити причини своєї поведінки, навіть якщо вчинив щось погане. Адже у більшості випадків твої однолітки роблять це не тому, що хочуть завдати прикрості, а тому, що не знають, як інакше досягти важливої мети (наприклад, щоб з ними дружили, звертали на них увагу). Будеш щирим — дорослі допоможуть тобі зрозуміти, у чому ти схибив, і дадуть слушну пораду.

Як поліпшити стосунки

Наші вчинки впливають на інших людей і викликають у них різні почуття. Наприклад, ви з другом домовилися зустрітись о третій. Ти спізнився на двадцять хвилин. Він, звісно, може розсердитися на тебе. Якщо ти не помиєш за собою посуд чи забудеш прибрати ліжко, то засмутиш батьків. Не виконаєш домашнє завдання — прикро вразиш учителя. Усе це не сприятиме поліпшенню ваших стосунків.

І навпаки, коли скажеш другові щось приємне, звариш картоплю до маминого приходу, будеш активним на уроці, то викличеш теплі почуття, і, отже, твої стосунки з другом, батьками, вчителями поліпшаться.

Навички формування стосунків

Для формування позитивних міжособистісних стосунків треба володіти багатьма життєвими навичками: ефективного спілкування, толерантного ставлення, упевненої поведінки, співчуття і підтримки, роботи в команді, уміння розв’язувати конфлікти.

Підсумки

Позитивні міжособистісні стосунки сприяють здоров’ю і життєвому успіху.

У групових стосунках важливо вміти надавати і приймати допомогу.

У стосунках з близькими дорослими найважливішими є довіра і щирість.

Поліпшити стосунки допоможуть навички толерантності, співчуття, роботи в команді, ефективного спілкування, упевненості та уміння розв’язувати конфлікти.

Домашня робота:

1. Опрацювати матеріал п. 21 та мою для вас підбірку.

2. Підготуйте повідомлення по темі уроку.