Доброго дня.

Сьогодні 5 лютого 2026 року.

Запрошую на урок географії учнів 6-7 класів та на урок ЗБД учнів 6 класів.

Географія 6 клас

Діагностувальна робота № 3 по темі «Атмосфера»

 

1.Нижній шар атмосфери називається

А) стратосфера  Б) мезосфера

В) тропосфера            Г) іоносфера

2. Як кількість сонячного тепла змінюється з висотою

А) збільшується  Б) зменшується       В) не змінюється

3. Нормальним прийнято вважати атмосферний тиск:

А) 740 мм рт.ст.  Б) 750 мм рт.ст.

В) 760 мм рт.ст.  Г) 780 мм рт.ст.

4. Який прилад вимірює вологість?

А) флюгер   Б) барометр

В) гігрометр   Г) анемометр

5. Які опади виділяються з хмар на земну поверхню

А) іній    Б) роса

В) туман   Г) град

6. Для якого типу клімату характерна невелика амплітуда середньорічних температур та виска вологість повітря

А) мусонний    Б) морський

В) полярний    Г) континентальний

7. Знайдіть відповідність приладами та що вони вимірюють

1) флюгер                      А) кількість опадів

2) анемометр                Б) температуру

3) барометр      В) атмосферний тиск

4) опадомір     Г) вологість повітря

       Д) напрям вітру

 

8. Поясніть, що таке

-        клімат

-        хмарність

-        ізотерми

 

9. У повітрі t +30C міститься 22,5г водяної пари, а може міститися 30г. Визначте

відносну вологість.

10. Визначте, якою буде температура повітря та атмосферний тиск на висоті 3 км,

якщо на рівні моря t = +25C, а атмосферний тиск 760 мм рт.ст.

Виконану роботу чекаю СЬОГОДНІ.

Географія 7 клас

Тема: Розселення населення на материку. Основні екологічні проблеми.

Пропоную переглянути:

Розселення населення на материках є вкрай нерівномірним, залежить від природних умов (клімат, рельєф, водні ресурси) та історичних чинників, зосереджуючись переважно на узбережжях та в долинах річок. Основні екологічні проблеми включають опустелювання, знеліснення, забруднення вод і повітря, а також втрату біорізноманіття через антропогенний тиск. 

Основні аспекти розселення населення (на прикладі Африки/загальні тенденції):

• Нерівномірність: Найвища густота населення — узбережжя, долини великих річок (наприклад, Ніл), найнижча — у пустелях (Сахара) та вологих лісах.
• Чинники: Придатність земель для сільського господарства, наявність води, історичний розвиток.
• Урбанізація: Швидке зростання міст, що призводить до появи нетрів та навантаження на інфраструктуру. 

Основні екологічні проблеми:

• Опустелювання: Розширення пустель (Сахара) через нераціональне землекористування та зміну клімату.
• Знеліснення: Вирубка лісів для деревини та звільнення земель під сільське господарство.
• Забруднення: Забруднення водних ресурсів стічними водами та нафтопродуктами, забруднення повітря викидами промисловості.
• Втрата біорізноманіття: Зменшення чисельності рідкісних видів тварин і рослин, руйнування екосистем.
• Глобальне потепління: Зміна кліматичних умов, що впливає на екосистеми та життя населення. 

Для вирішення цих проблем застосовуються заходи з охорони природи, створення національних парків (наприклад, Серенгеті) та впровадження сталих методів господарювання

Домашнє завдання:

1. Опрацювати матеріал п. 38 та мою для вас підбірку.

2. Дати відповіді на запитання  ( стор. 151 -  1,2,4,7)

ЗБД 6 клас

Тема: Спілкування і здоров’я.

Пропоную переглянути:

РОЛЬ СПІЛКУВАННЯ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ

Відповідь на питання, навіщо людині спілкування, приносить нам історія первісного суспільства. Саме із спілкування, яке у перших людей вироблялося шляхом жестів, і розвинулася людська мова, з'явилися поняття і позначення предметів, а пізніше і писемність. Саме завдяки спілкуванню і з'явився соціум, людське суспільство, встановилися своєрідні правила спілкування між людьми.

Значення спілкування в житті людини неможливо переоцінити. Воно має величезний вплив на формування людської психіки, правильному її розвитку. Спілкування між людьми допомагає їм обмінюватися інформацією, сприймати і розуміти один одного, перейняти досвід і поділитися своїм. Спілкування в житті людини відрізняє його від інших біологічних істот на цій планет

Домашнє завдання:

Опрацювати параграф 20 та мо юдля вас підбірку.

Дайте відповідь на наступні запитання та наведіть до них конкретні приклади:

 1.Навіщо людям потрібне спілкування?

2.Які слова ми повинні використовувати при спілкуванні?

3.Що таке спілкування?

4.Ситуації спілкування.

5.Види спілкування.

6.Слова – помічники.