Доброго дня.

Сьогодні 16 квітня 2026 року.

Запрошую на урок географії учнів 6-7 класів та на урок ЗБД учнів 6 класів.

Географія 6 клас

Тема: У чому проявляється різноманітність природних комплексів.

Пропоную переглянути:

Різноманітність природних комплексів (ПК) проявляється у поєднанні взаємопов'язаних компонентів (рельєф, клімат, води, ґрунти, рослинність, тварини) на певній ділянці. Вони відрізняються розмірами (від географічної оболонки до яру) та зміною від екватора до полюсів через неоднаковий розподіл тепла і вологи. 

Основні прояви різноманітності ПК:

• Зональність (широтна): Зміна комплексів відбувається через зміну клімату (температури та вологи) від екватора до полюсів, утворюючи природні зони (ліси, степи, пустелі).
• Азональність: Пов'язана з різницею в рельєфі (гори/рівнини) або близькістю до океанів.
• Вертикальна поясність: Зміна ПК у горах з висотою.
• Взаємозв'язок компонентів: Зміна одного компонента (наприклад, клімату) призводить до зміни всього комплексу (ґрунтів, рослин). 

Найбільшим природним комплексом є географічна оболонка, а до найменших належать яри, озера чи галявини. 

Домашнє завдання:

1. Опрацювати матеріал п. 53 та мою для вас підбірку.

2. Дайте відповідь на запитання , стор 219.

Географія 7 клас

Тема: Природна зональність.

Пропоную переглянути:

Євразія — єдиний материк, де представлені всі природні зони Північної півкулі, розміщені послідовно від арктичних пустель до екваторіальних лісів через значну протяжність з півночі на південь. Зони змінюються не лише за широтою, а й за довготою (від океанів углиб) через неоднорідність клімату. Найбільшу площу займає тайга, а помірний пояс має найбільшу різноманітність. 

Основні природні зони Євразії (з півночі на південь)

1. Арктичні пустелі та тундра: Розташовані на півночі вздовж Північного Льодовитого океану. Зима сувора, ґрунти — арктичні та тундрово-глейові, рослинність — мохи, лишайники, полярний мак.
2. Лісотундра і тайга: Тайга — найбільша зона материка, вкрита хвойними лісами (ялина, сосна, модрина). Поширена у помірному поясі.
3. Мішані та широколисті ліси: Розташовані в атлантичній та тихоокеанській частинах помірного поясу, де м’якший клімат.
4. Лісостепи та степи: Зона з родючими чорноземами, яка майже повністю освоena людиною. Простягається від Чорного моря до Алтаю.
5. Пустелі та напівпустелі: Займають великі площі в центральній (Гобі) та південно-західній (Аравія) Азії.
6. Субтропічні ліси (середземноморські): Поширені на півдні Європи, характеризуються суховтривалими рослинами (вічнозелені дуби, лаври).
7. Мусонні ліси: Східна та південно-східна Азія, зеленіють цілий рік.
8. Савани та тропічні ліси: Поширені на півостровах Індостан та Індокитай.

Ключові особливості зональності

• Висотна поясність: У горах (Гімалаї, Альпи) природні зони змінюються з висотою, подібно до широтних зон.
• Вплив океанів: На заході та сході зони змінюються широтнo, а в центрі — з'являються пустелі через віддаленість від океанів.
• Зміна людиною: Більшість лісових та степових зон значно перетворені господарською діяльністю людини.

Домашнє завдання:

1. Опрацювати матеріал п. 56 та мою для вас підбірку.

2. На к.к. нан. ПЗ материка.

ЗБД 6 клас

Тема: Аварії на підприємствах. 

ВИДИ АВАРІЙ НА ПРОМИСЛОВИХ ПІДПРИЄМСТВАХ

Промислові підприємства є в багатьох населених пунктах. В одних — невеликі заводи, в інших — промислові гіганти. Деякі з цих підприємств цілком безпечні для довкілля.

Тепер на підприємствах намагаються впроваджувати екологічно безпечні технології, але, на жаль, навіть найсучасніші виробництва не гарантують абсолютної безпеки. Прочитайте поради для тих, хто проживає біля промислового об’єкта.

Мал. Чотири типи аварій на промислових підприємствах

ОЗНАКИ АВАРІЇ НА ПІДПРИЄМСТВАХ

Про те, що на промисловому підприємстві сталася аварія, місцеве населення обов’язково мають попередити одним або кількома способами:

• сиреною цивільної оборони;
• гудком на підприємстві;
• повідомленням по радіо та каналах телебачення;
• через дільничного поліцейського.

Відблиски пожежі або велика кількість пожежних машин мають насторожити навіть тоді, коли не надходять жодні повідомлення.

Про викид у навколишнє середовище шкідливих для здоров’я чи отруйних речовин свідчить поява у повітрі незвичних запахів, випадання незвичайного за кольором пилу, раптове пожовтіння рослин або загибель дрібних тварин (комарів, мух, мишей, птахів, риби у водоймах). Здогад, що на підприємстві не все гаразд, має виникнути, якщо у вашому населеному пункті люди раптом почали хворіти на якусь незвичайну недугу.

ПІДРУЧНІ ЗАСОБИ ЗАХИСТУ

Навряд чи ви маєте протигаз і костюм для захисту від хімічних речовин. Та захиститися від отруйних речовин можна і без них.

Щоб отруйні речовини чи радіоактивний пил не потрапили в організм, треба перекрити їм усі можливі шляхи доступу. Якщо немає протигаза чи респіратора, можна зробити ватно-марлеву пов’язку .

Варіант 1. Покладіть шматок вати між двома медичними масками. Краї масок скріпіть степлером.

Мал. Ватно-марлеві пов'язки

Варіант 2. Шматок вати загорніть у широку марлю. Краї розріжте навпіл .

Змочіть ватно-марлеву пов’язку 2-5 % розчином питної соди (при ураженні хлором), оцтової або лимонної кислоти (при ураженні аміаком). Затримавши подих, надягніть маску так, щоб вона закривала рот і ніс. Зав’язки слід затягнути так, щоб маска щільно прилягала до обличчя.

ЗАХИСТ ШКІРИ ТА ВОЛОССЯ

Може статися, що ви опинилися на забрудненій території без дорослих і певний час перебували там. Вийшовши в безпечне місце, зніміть верхній одяг і складіть у поліетиленовий пакет. Цей одяг не можна ні вдягати, ні прати. На його поверхні могли накопичитися небезпечні речовини, які під час чистки чи прання потраплять на шкіру і в легені.

Коли під час аварії на підприємстві стався викид отруйних речовин, діяти треба дуже швидко. Тому бажано, щоб ваш саморобний костюм хімічного захисту завжди лежав у визначеному місці. Вам знадобиться і вміння швидко вдягатися. Перевірте, скільки часу ви витрачаєте на вдягання.

Ваш саморобний костюм хімічного захисту складатиметься з головного убору, куртки, штанів, рукавичок, чобіт і захисних окулярів .

Мал. Саморобний костюм хімічного захисту

Домашнє завдання:

Опрацювати матеріал п. 25, знати алгоритм дій.